ENTREVISTA

A continuación les presento una entrevista realizada a un alumno de la ENEF, aquí todas las respuestas son validas, cada quien tiene un punto de vista a cerca de la educaciòn física, así podremos tener un panorama y criterios sobre lo que le hace falta a la educaciòn básica o alguna reforma a los planes y programas establecidos.

* Nombre: Jesús Ernesto Cárcamo Aguilar

* Ocupación: Estudiante.

*¿Qué te llevo a estudiar esta carrera?
Primero no estaba muy convencido de entrar a esta carrera, pero después investigué un poco de que se trataba, y bueno pues pude observar que se enfocaba mucho al trabajo con los niños y bueno también por que mis padres me insistieron y pues aquí estoy terminando el ultimo año y la verdad ha sido una experiencia muy grata el tratar con niños de todas las edades ya ves que las jornadas de observación son en diferente nivel. Y estoy realmente contento con esta carrera.

*Preparación académica:
Pues tengo lo que debo de tener preescolar, primaria, secundaria y el bachiller o prepa y ya estoy trabajando pues terminé mi licenciatura en educación física

*¿Conoce el plan de estudios 2002 de E.F.?

* ¿Qué opinas de este?

* Lo importante no es ganar si no competir”, que opinas sobre esta frase:
Pues que está en lo correcto por que si compites ya diste un paso ¿no? por que a veces hay alumnos que no se atreven a competir por que el maestro no los anima o apoya y si en este caso es un alumno que no estaba seguro de si mismo pues ese es un gran paso por que para la otra que compita ya tendrá una experiencia y esta la puede utilizar para esforzarse más y llegar a ganar si se da el caso.


*“Ganar no es lo más importante, es lo único”
Pues si se aplica a una persona que ya tiene experiencia o que se exige mucho y ve que a logrado progresar pues esa seria su mentalidad.
Ahí depende de los intereses personales.

*¿Para ti que es la Educación Física?
Para mí es una ciencia que utiliza como medios la psicomotricidad, como su herramienta el juego para un fin que es la de desarrollar el potencial del niño en sus tres esferas:
* Cognoscitiva
* Motriz
* Social

* ¿Qué es para ti el deporte?
Es una actividad que facilita el desarrollo en los niños, en pocas palabras poner en forma al cuerpo. Claro que de este se apoya la educación física para cumplir sus objetivos.

* ¿Qué diferencias hay entre estos dos términos?


*¿Cuál es tu deporte favorito?
Pues no tengo uno en específico.

* ¿Has trabajado con niños?
Claro que he trabajado con niños, de hecho pues tú sabes que en el último año es de servicio.

*¿De qué edad?
De todas edades ya ves que si trabajas en una escuela le tienes que dar clase a todos los alumnos.

*¿Qué sientes?
Es una experiencia muy bonita, porque los niños te admiran y les gusta mucho esa clase, además de que no nada mas somos educadores físicos, si no que también fungimos el papel de amigos y hasta de psicólogos.

*¿Como crees tu que la educación física contribuye al desarrollo del niño?
Estimulándolo y ayudándolo con ejercicios físicos y mentales, también creando en ellos confianza, seguridad, independencia, solidaridad, razonamiento, en pocas palabras aprendizajes significativos.

* ¿El educador físico debe estar coordinado con la maestra de grupo?
Yo opino que si puesto que lo que la educadora enseñe en el aula, nosotros lo podemos repasar con alguna actividad física y así afirmar un poco mas el aprendizaje del niño.

* A tu criterio ¿Qué otras actividades debe o puede realizar el educador físico en la escuela?
Son muchas actividades que se pueden hacer, no solo de sacar a los niños a jugar si no por ejemplo puede ayudar a formar una escolta e incluso a organizar una ceremonia.

* ¿Cómo debe de ser una buena clase de educación física?
Debe establecer la formación de hábitos, valores, control, y cuidado del cuerpo, debe enfocarse en los intereses del niño, fomentar el ejercicio en el tiempo libre y ver que las actividades propuestas las puedan realizar todos con facilidad y administrar bien el tiempo, claro que esto implica que la clase este constituida por tres parte.
* Un inicio
* Un desarrollo
* Una etapa de recuperación o relajación.

* ¿Cuál es el perfil que debe tener un educador físico de calidad?
Pues que contribuya de manera correcta al desarrollo de conocimientos, competencias y habilidades motrices, valores y actitudes tanto en niños y adolescentes con o sin discapacidades diferentes y que sepa trabajar la masividad y complejidad de los grupos, que entienda que cada niño necesita una educación física diferente, que los apoye y que tenga vocación que es lo mas importante porque si la tiene realizara su trabajo bien.

* ¿Qué aprendizajes desarrolla la educación física?
En realidad la educación física los reafirma no los desarrolla por ejemplo
*la motricidad:
*lo que es el equilibrio
*la orientación
*la coordinación
*ritmo, etc.
También hay un desarrollo cognoscitivo es decir del aprendizaje:
Por ejemplo con la educación física se aprenden:
* Colores
* Números
*Formas
*Distancia y por que no nombres de frutas o verduras, de verdad aporta mucho la educación física.
Ahora bien al igual que ayuda al desarrollo motriz y cognoscitivo, también hace que el niño aprenda y practique valores como:
* La convivencia
* El respeto
* La tolerancia, entre otros.

* ¿Cuáles son las dificultades que comúnmente enfrenta el profesor de educación física para llevar a cabo su práctica docente?
Mira en mis practicas a lo que mas nos enfrentamos es que los alumnos no hacen caso o que los padres no están de acuerdo que vayamos a practicar con sus hijos e incluso puede que hasta los propios maestro de educación física celen su trabajo y no les parece la forma en la que nosotros trabajamos con los nuevos planes como es el PEP que en realidad muy pocos maestros lo conocen.

BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO
“GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA


ASUNTO: SOLICITUD DE ENTREVISTA.

A QUIEN CORRESPONDA:

Por este medio, solicito su apoyo para que acceda a una entrevista que los alumnos de primer semestre de la Licenciatura en Educación Física habrán de realizar, para integrar su trabajo final de la asignatura “Introducción a la Educación Física”.

A través de la presente entrevista, los estudiantes obtendrán información de los actores de todo proceso educativo (alumnos, docentes, directivos y padres de familia) para integrar su trabajo “LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LOS DEPORTES”.

Asimismo, la información recabada de las entrevistas se subirá a la red, con el propósito de que los alumnos diseñen un blog personal que habrá de convertirse en su “cuaderno o carpeta digital” en donde integrarán las evidencias de su formación docente.

La utilización del blog contribuirá ha desarrollar las habilidades intelectuales (principalmente la expresión escrita) en nuestros alumnos, pues “el hecho de saberse observado y ser susceptible de crítica redunda en una mayor calidad de los contenidos que los alumnos habrán de plasmar en sus trabajos generados; y además, implica una aportación de contenidos originales, de ideas novedosas que se someten al escrutinio de la comunidad, estimulando en el autor del blog actitudes de autocontrol, rigor, veracidad y colaboración entre iguales” (Manzano).

Agradeciendo de antemano su apoyo, le reitero usted mis reconocimientos.



A T E N T A M E N T E



Mtro. Raymundo Murrieta Ortega.



H. Puebla de Zaragoza a 30 de octubre de 2008.